Увидела свой процесс и мне показалось очень интересно, что он вообще есть, и то, какой он есть. Захотелось написать, поделиться. У меня есть такой процесс — видеть в другом (человеке, процессе) что-то «свое». Это еще похоже на некую синхронистичность, когда человек что-то
✧ Детское «хочу», взрослое «нельзя»… Помните, как в детстве было: хочу то узнать, хочу это увидеть, то потрогать и попробовать, и туда пойти, и с теми подружиться, и много-много «хочу» каждый день… Детское «хочу» очень непосредственное и яркое, оно всегда реализуется. Если
Какая у человека может быть мотивация на движение? Знаю по себе, обычно любая цель — это для того, чтобы стало лучше там, где плохо сейчас. Все. Конец мотивации. Если понаблюдать за тем, как я шла к своим целям раньше всегда, то процесс
Чудные миры Когда я была детского возраста, мне «работа» представлялась как что-то такое интересное и очень-очень загадочное, куда ходят мама и папа, а потом вечером возвращаются. Детская фантазия рисовала какие-то чудные миры, ведь с точки зрения ребенка очевидно, что если человек проводит
Известно: если у вас длинные сессии, значит, вы не хотите смотреть в свою реальность, не хотите видеть что-то в себе. Если нет результатов — значит, есть выгода и лояльность быть там и таким, какой есть сейчас. У меня давно длинные сессии, медленное