Сегодня мне позвонил старший сын и поделился, что съездил на день открытых дверей, который проводился в одном из Новосибирских Университетов. Он поехал не за компанию с кем-то, поехал сам, один. Сын выбрал два факультета, которые его заинтересовали, познакомился с зав кафедрой одного из них, даже взял его ник в Телеграм и позже списался с этим человеком, потому что они нашли общую профессиональную тему для контакта.
Сын рассказал мне, что планирует готовиться к поступлению на бюджет, я уточнила, что можно и платно учиться, он ответил, что это — «крайний вариант».
Я после этого разговора некоторое время докручивала, что же произошло…
Когда-то, еще до знакомства с GSR, я очень хотела, чтобы мой сын был умным (как я это понимала), хорошо учился в школе и стремился бы учиться дальше в ВУЗе. Но сыну это все было неинтересно: школа казалась ему вынужденным времяпровождением, часто он «спал» на последней парте, а то, что его действительно интересовало, — это работа руками, которой он и посвящал свое свободное время. Познакомившись с 1 модулем GSR, я училась принимать ребенка таким, какой он есть. Сын начал отращивать волосы, нестандартно одеваться. Он хотел выкрасить свой «хвост» в зеленый цвет. Пока я думала, как бы аккуратнее его перефокусировать с этой идеи на что-то более приемлемое, на мой родительский взгляд, он просто купил в аптеке «зеленки» и выкрасил волосы самостоятельно.
Я уже неоднократно делилась этапами своего движения на пути починки наших отношений: удачно перевела его в частную школу, по пути починив нехватку финансов, начав подрабатывать в этой школе, получила дополнительную скидку на оплату обучения сына. В этой школе сыну нравилось. Он очень хорошо закончил 9 класс и самостоятельно поступил учиться в колледж на специальность «инженер-конструктор», вскоре стал подрабатывать по этой профессии. Я уже не мечтала для него того, что я сама считала когда-то важным: чтобы поступил в ВУЗ, был особо увлечен учебой и т.д. Я видела, что он устойчив в своей жизни, в конце-концов он в свои 18-19 лет зарабатывает значительно больше, чем я в этом возрасте. И он в разы самостоятельнее, чем была я.
Постепенно я полностью «отпустила» процесс контроля над тем, как он хочет выстраивать свою учебу, профессию, работу… Сын отрастил бороду, сделал пирсинг в ушах и на брови. И получилось, что именно после того, как мне стало очень ровно по этим поводам, сын сам начал расти — именно там, где меня раньше больше всего «парило».
Например, он очень заинтересован тем научным проектом, в реализации которого он принимает участие на работе (подрабатывая в одном из институтов Новосибирского Академгородка). И он сам захотел после колледжа продолжить свое образование в ВУЗе. Раньше он говорил, что это все не за чем, ведь зарабатывать можно и без этого, а время он итак найдёт, на что потратить вместо дальнейшей учебы. Я не спорила. Просто проработала себе еще один симптом про отношение к сыну. А он — дозрел, и его выбор изменился. Без какого-либо влияния с моей стороны.
Полностью самостоятельно…
Это очень просто. Удивительно просто. И это — чудо).
Это часто говорят в GSR: нужно отстать от своих детей и работать с собой. Постоянно. Продолжая и продолжая… Возможно, лучшее, что мы можем сделать для своего ребенка — это еще и еще одну сессию самому себе.
