С удовольствием наблюдаю, как развиваются детки после ранговой сессии. Поделюсь в статье опытом на примере мальчика 7 лет с согласования мамы и ее наблюдениями.
Тенденции в сессии
При осознавании своего размера и возможностей у ребёнка активен процесс прыгнуть выше головы, ему нужно собраться и сильно-сильно разогнаться, чтобы допрыгнуть до нужного результата. В поведении заметно, что ребёнка будто захлестывает эмоциями, он заводится, чтобы получить желаемое.
Наблюдения мамы:
Малыш по несколько раз повторяет, повышает градус напряжения в контакте с родителями, когда ему что-то нужно…
В тоже время, достигая желаемое, в сессии наблюдаем энергию подавления своей воли к действиям, многого хотеть, но не мочь осуществить. В поведении малыш проявляет волю в последнюю очередь или не проявляет вовсе, пропуская вперёд младшего брата и родителей.
Наблюдения мамы:
Малыша будто не учитывают в семейных договорённостях, он будто позади всех остальных…
Иное будущее
В изменениях по ходу сессии сформированы новые механизмы роста и осознавания размера. Развитие психики ребёнка будет на новых ключах взаимодействия с миром:
- вместо подавленности больше устойчивости. Учитывая старт в школе в этом году, малыш сможет выстроить более опорные отношения со сверстниками;
- в семье принятие своего бОльшего места, а значит, усиление навыка встраиваться в крупные системы и коллективы (школа, институт, государство, работодатель);
- присвоение всего объема ресурса, данного по Судьбе Рода. Ребёнок будет учиться занимать места в социуме согласно своему ресурсу без самообесценивания;
- увеличение ресурсоёмкости на действия в реальности, что помогает сформировать рост, минуя ранговые амбиции о великом нереализованном потенциале и действовать в желаемых точках.
Влияние в семье
В общении с мамой после сессии заметно, как в поле происходит перекалибровка мест в семейной иерархии. Мама начинает видеть сына более значимым и важным.
Наблюдения мамы:
«Сегодня я поняла ваши слова из сессии, что важности сына станут важнее моих дел. И это естественно так. Он просит, я бросаю или откладываю на паузу дела. Он стал ровнее и более устойчив.
Сегодня ходили в школу для знакомства с учителем. Раньше, он бы просил не ходить или начал на месте конючить, что пошли домой. Сегодня был открыт с учителем, проявлял интерес к классу, обстановке, сказал, что хочет сидеть на первой парте и открыто общался с преподавателем, а дома выполнял задания после встречи. Обычно дома через каждую секунду прибегал, каждое слово и действие сверял. Сегодня зашёл два! раза всего. Все сделал сам. Вчера отметили, что он стал прям.. прям не ребёнок, а взрослый первоклашка. Прям мне даже порой не хватает его, он занят своими делами.
Вчера с младшим ни разу не поругались, он объяснял ему как и почему. Вообще не было вчера капризов у обоих))»
Безопасность
Важно понимать, что ранговая сессия ребёнку как первое прикосновение к его внутреннему миру — это ресурсный процесс, не про решение проблем. Поэтому лучше ее делать после ранговых сессий обоим родителям и после пула адекватизаций на детей, когда проблемы починены и отношения с ребёнком вышли в ресурсную зону. В данном примере оба родителя были на ранговых сессиях, мама малыша активно практикует 1 модуль и прорабатывает данную область через системный 0.
Ребёнок будет менять поведение, выстраивать новые границы и выдавать новые импульсы на потоках будущего, в проработанном пространстве родителей это будет принято и поддержано. Например, если вы готовы, что после сессии ребенок:
- будет резче, настойчивее, доказывать свою правоту;
- вы открыты к тому, что он попросит игрушку ценой как 2 ваши зарплаты, или разобьёт очередной айпад, и вы купите новый;
- будет спокойно курить в вашем присутствии, материться во время компьютерных игр, а также вы аплодируете в ладоши, что дочь заберет ваши любимые туфли и платье, дадите денег, чтобы она набила татуху и пирсинг, тогда уровень открытости позволяет привести ваших детей на ранговую сессию.
Как дополнительный пример ресурсного запроса ранговых сессий детям после поездки в Египет, так как Египет всегда на ресурсе и после него в семье в любом случае происходит перекалибровка ранговой семейной иерархии (родители тоже подключаются, как правило, к Истоку).
Если есть «боли» про детей, стоит сделать пул сессий 1 модулем или со специалистом в родовом поле, ранговую обоим родителям и далее сверить ресурсность намерения ранговой сессии ребёнку со специалистом 8 модуля.
